Category:Uncategorized

  • Sclavus Van Voorjaar

    Den store fältherren Sclavus Van Voorjaar gavs aldrig chansen att ta emot Viktoriakorset.  Hans död var lika ärofylld som plötslig. Hans roll i slaget om skolan ekar dock i evigheten. För att förstå hur vår tids främste strateg på slagfältet faktiskt sorterade sina tankar har militär- och läroplanshistoriker noga och outtröttligt analyserat hans anteckningar, korrespondens, dagböcker och de nedtecknade vittnesmål som finns bevarade från den tid då Sclavus Van Voorjaar – tillsammans med sina mannar – förseglade klassrumspraktikens öde och förpassade sina blodsvurna fiender till Styx stränder och Charons omsorg.

    Inledningsvis måste sägas att hans strategiska sinne överskrider alla möjligheter till en rättvisande representation i textens form. Vårt försök att blottlägga denna mytomspunna period blir här på sin höjd fragmentariskt och i slutändan otillfredsställande. Men med det varma minnet av Sclavus Var Voorjaars ethos i våra hjärtan låter vi oss inte nedslås av formalismens andefattiga disciplin. Avanti! 

    Hans strategi var lika enkel som den var genial. Han tränade sina unga adepter i verklighetens beskaffenhet och gränser, lät dem växa inom den plantskola han minutiöst planerat, planterat och avgränsat med vitkalkade trästaket i Ek. Botanisk enhetlighet blev här Von Voorjaars enda egentliga rättesnöre. Autonomi sågs snarare som något med rötterna fast i myllan, än den villkorslösa möjligheten att förkasta botanikens förgivettaganden.

    Eskaderna – eller pelargonerna för att tala med Den store Linneus – forslades sedan till torget. Där lät han dem sprida idéerna på den fria marknad torget decimerats till. Van Voorjaars på förhand dödsdömda fiender hade inget annat val än att inleda motoffensiv mot en fiende utan ansikte, en fiende med spelad autonomi. Efter denna initiala skärmytsling trädde Van Voorjaren in mellan linjerna, iklädd sin oefterhärmliga puffbyxa i skuren sammet och spände näpet blicken i sina motståndare.

    Här sammanfaller de historiska urkunderna med resultatet att vi med viss säkerhet kan redogöra för Van Voorjars exakta ord. Så ofta upprepade, så inskrivna i den västerländska folksjälen:

    “Ifrågasätter ni mina pelargoners ord ifrågasätter ni även min uppfattning om ont och gott, rätt och fel, vår och höst. Ifrågasätter ni dessa sagor förtjänar ni inget annat än stupstocken och att få era öden och illaluktande moraliska fundament proklamerade på kyrkportar från Lissabon till Kiev, Gibraltar till Trondheim.”

    Detta var Van Voorjars offensiva drag per excellence. I och med detta var hans fiender i sanning dömda på förhand. Genialiteten känner här inga gränser. Gud framträder i utandningen. Hans strategier ekar – sanningsenligt! – i evigheten.

  • 2015: Musiken

    Årets bästa släpp. Osorterat. Lyssna på spotify om du vill.

    Paper – We Design The Future
    The Soft Moon – Deeper
    Love Of Diagrams – Blast
    Spelljammer – Ancient of Days
    Battles – La Di Da Di
    Secret Saucer – Phase Five
    New Candys – New Candys as Medicine
    Ancient Sky – Mosaic
    Titus Andronicus – The Most Lamentable Tragedy
    Loop – Array 1
    Kill West – Smoke Beach
    The Myrrors – Arena Negra
    Ayyuka – Sömestr
    Globelamp – The Orange Glow
    Blue Daisy – Darker Than Blue
    The Brian Jonestown Massacre – Mini Album Thingy Wingy
    Natural Snow Buildings – Terror’s Horns
    Franska Trion – Som ett spjut genom dagarna
    Zomes – Near Unison
    Flavor Crystals – The Shiver of the Flavor Crystals
    White Manna – Pan
    Rancho Relaxo – White Light Fever
    Echoes Of Yul – The Healing
    The KVB – Mirror Being
    Esmerine – Lost Voices
    Ceremony – The L-Shaped Man
    Scott & Charlene’s Wedding – Delivered
    Locrian – Infinite Dissolution
    Godspeed You! Black Emperor – Asunder, Sweet and Other Distress
    Disappearer – Disconnected
    Boduf Songs – Stench of Exist
    Colin Stetson;Sarah Neufeld – Never Were the Way She Was
    Jerusalem in My Heart – If He Dies, If If If If If If
    Baby Dee – I Am a Stick

  • Det jag sa

    Ett säkert kort i dessa sammanhang är förstås att lite sådär lagom avståndstagande konstatera att framtiden alltid, för den som erfar den, ter sig irriterande lik den tid som flytt. Och så är det väl också på många vis. Tiden – och alla de händelser som gör tiden greppbar för oss  – är en diktator som inte så lätt låter sig styras i någon särskild riktning. Istället är det de små nyansernas dans man behöver behärska. Säkert kommer 2016 te sig ungefär som 2015 har gjort.

    Förresten går det kanske inte att beskriva en framtid utan att trassla in sig i sina egna förhoppningar, rädslor och grandiosa självbilder. Jag har blivit ombedd av Karin och Jacob att sia om framtiden. Vad ska den svenska skolan möta för utmaningar, lättnader och förskräckelser under 2016?

    Låt oss börja med vad vi har vid handen idag.

    Jag vill lyfta fram en otvivelaktig fördel för det svenska skolsystemet. Jag talar om att vi under det gångna året tagit emot många nya klasskamrater. Klasskamrater som tar med sig andra erfarenheter än de vi är vana vid att tala om, skriva ner, fotografera, filma och bedöma. Nya klasskamrater som samtidigt är precis som det där “oss” vi så ofta flyr tillbaka till. Att Sverige under 2015 tagit emot människor i behov av en stund i trygghet gav oss kanske själva en trygghet i att det inte är så viktigt vilka som utgör “oss” så länge vi bara agerar för andra människors trygghet.

    Detta har märkts i de offentliga och semioffentliga samtalen om skola och utbildning. Svenska som andraspråk kan sägas dominera hösten och första halvan av vintern.

    Detta är gott. Detta ger oss möjlighet att blicka tillbaka till vad ett språk är och hur det agerar mellan och med oss.

    Jag tror att 2016 kommer att fortsätta längs med den här linjen. Jag tror och hoppas att denna utmaning för det svenska skolsystemet ger möjligheten till ett intensivt samtal om vad det innebär att möta varandra i något så fulsnyggt som ett klassrum.

    Jag tror och hoppas att även de små nyanserna bättre framträder vid sidan av de stora kontrasterna.

    Jag hoppas och tror att potentialen i att 20-30 personer möts varje dag i skolan, träder fram tydligare än vad den faktiskt gjort under de senaste årens obönhörliga fokus på individens individuella kunskapsutveckling. Låt oss i stället hoppas på de där “nyanserna” och de där “kontrasterna”.

    För ett samhälle och dess solidariska handlingskraft tror jag att detta är centrala delar. Att få möta ett tvärsnitt av samhället i klassrummet. dag efter dag. Jag tror att vi och 2016 är mogna det samtalet.

    podversion

  • 2015: Musik och statistik

    568 hours (+23%)
    3 736 songs (+218) by 1 172 artists (+95)

    >TOP TRACKS
     1. The Brian Jonestown Massacre – Just For Today
     2. Black Mountain – Sadie
     3. Dead Rabbits – Should’ve Known Better
     4. The Brian Jonestown Massacre – Methodrone – Live At The Compound
     5. The Brian Jonestown Massacre – Open Heart Surgery

    >TOP ALBUMS
     1. Suns of Thyme – Fortune, Shelter, Love and Cure
     2. Single Mothers – Negative Qualities
     3. The Blue Angel Lounge – A Sea of Trees
     4. The Brian Jonestown Massacre – The Singles Collection (1992 – 2011)
     5. The Brian Jonestown Massacre – Tepid Peppermint Wonderland – A Retrospective

    >TOP ARTISTS
     1. The Blue Angel Lounge (LSD And The Search For God)
     2. The Brian Jonestown Massacre (Anemone)
     3. Suns of Thyme (Soma – God for Gods)
     4. Single Mothers (Half-Lit)
     5. …And You Will Know Us by the Trail of Dead (The Ghost Within)

    https://gist.github.com/bjorne/2128217f3e5b0904b1d9

  • Vinyl Cover
    (listen)

  • Books and åter books

    Här följer, utan större omskrivning, en lista på 20 böcker som jag införskaffat (nåja, de flesta) för att läsa. Jag har inte läst dem. Trots att jag haft chansen. Det får bli bättring på den fronten. Därför, inspirerad av Jimmy Sand, listar jag dem nu här och lovar mig själv och min omvärld att läsa dem. Någon gång. Innan sommarens intåg 2016. Vi får se hur det går.

    1. Piketty, Thomas – Capital in the Twenty-First Century

    2. Hornborg, Anne-Christine – Coachning och Lekmannaterapi – en modern väckelserörelse?

    3. Derrida, Jaques – Lagens Kraft

    4. Ball, Stephen J. – The Micro-Politics of the School: Towards a Theory of School Organization

    5. Ball, Stephen J. – Politics and Policy Making in Education: Explorations in Sociology

    6. Ball, Stephen J. – Foucault, Power, and Education

    7. Wernersson, Inga, Gerrbo, Ingemar (red.)Differentieringens janusansikte – En antologi

    8. Kornhall, Per – Barnexperimentet : Svensk skola i fritt fall

    9. Liedman, Sven-Eric – Från Platon till kriget mot terrorismen : de politiska idéernas historia

    10. Malcolm, Norman – Minnen av Wittgenstein – Med en biografisk skiss av Georg Henrik von Wright

    11. Von Wright, G. H. – In the Shadow of Descartes: Essays in the Philosophy of Mind

    12. Hasek, Jaroslav – The Good Soldier Svejk

    13. Bjerg, Jens (red.) – Pedagogik

    14. Bylund, Jan & Lundberg, Mattias – Den Lyckliga Pessimisten (ej utgiven)

    15. Lindblad, Sverker & Popkewitz, Thomas S. – Educational Restructuring: International Perspectives on Traveling Policies

    16. Illeris, Knud – Kompetens : vad, varför och hur

    17. Giddens, Anthony – Modernitet och självidentitet

    18. Bauman, Zygmunt – På konsumtionsindustrins soptipp : om ungdomar, utbildning och utstötning

    19. Berggren, Henrik – Underbara dagar framför oss : en biografi över Olof Palme

    20. Bourdieu, Pierre – Praktiskt förnuft